Voz Natura: treinta años de avances en educación ambiental
Pasado, presente y futuro. Esa es la reflexión que se impone con el Día Mundial de la Educación Ambiental a las puertas: tendrá lugar el próximo día 26. Y se impone hacerla desde Voz Natura, porque este programa nació hace ya veintinueve años precisamente con ese objetivo: educar y concienciar a la comunidad escolar de Galicia (y por extensión al resto la sociedad) en la recuperación y defensa de la naturaleza. Un programa que es una iniciativa del periódico La Voz de Galicia y la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre, y que cuenta con el apoyo y respaldo de la Xunta, la Diputación de A Coruña, la Fundación Alcoa, El Corte Inglés, la Fundación Ramón Areces e Inditex.
En resumen, ¿avanzamos? ¿Estamos peor o estamos mejor desde ese punto de vista genérico? Miembros del comité científico de Voz Natura reflexionan sobre ello. El primero, José Antonio Díaz Núñez: «Voz Natura descubrió una experiencia ilusionante y esperanzadora. Era la primera vez que un medio de comunicación, tan importante cómo La Voz, trataba de dar un empujón a la educación medioambiental que empezaba a asomar durante aquellos años, con un proyecto innovador y muy necesario para nuestra verde Galicia. En la actualidad, sigue existiendo esa necesidad, y el proyecto sigue cosechando éxitos y demandando a los políticos un esfuerzo más decidido y real.
Moncho Núñez —cuya gestión en la creación y gestión diaria de los museos científicos coruñeses es simplemente inolvidable— añade que «si trato de comparar la situación actual con la de hace treinta años quizás lo que me resulta más asequible es buscar referencias en la cultura ambiental que manifiesta nuestra sociedad. Y si nos fijamos en los conocimientos, las actitudes y las conductas de la mayoría, creo sinceramente que hemos avanzado de manera notable».
El futuro
Alejandro Díaz, el portavoz del comité científico, cree que «está en buenas manos y cada vez más centros escolares se apoyan en Voz Natura como proyecto curricular, demostrando que la educación ambiental es transversal». O sea, que a través de ella se puede trabajar todo tipo de contenidos, competencias y valores, y permite a docentes y discentes relacionarse con su entorno más próximo, cuidando la naturaleza y promoviendo el aprendizaje-servicio.
Moncho Núñez insiste en que ahora «las personas conocen mejor los problemas y los riesgos, están más sensibilizadas y activas». Y pone como ejemplo «la repercusión de iniciativas como Altri, la respuesta a la separación de residuos urbanos en contenedores o la presencia de jóvenes que vemos limpiando el entono».
El reto
«Es mantener el rigor en los proyectos, la motivación del alumnado y que todos los agentes sociales y educativos vayamos en la misma dirección, dándole el valor fundamental que tiene, y debe tener, la educación ambiental» añade Alejandro Díaz. Y, por su parte, Moncho Núñez quiere acabar recordando «la acción educativa de mayor impacto en Galicia, el programa Voz Natura, que cada año moviliza a miles de estudiantes en actuaciones comprometidas con el entorno». Y si hay jóvenes hay futuro. Eso sí, también hay mucho trabajo por delante.