La primavera entra con fuerza en la recta final de la 29.ª edición de Voz Natura
La primavera se asienta y, en este último trimestre de este curso, los centros educativos y asociaciones que participan en Voz Natura apuran para rematar sus iniciativas.
Y ahí está, en primera línea, la asociación Xaruma, de Vigo, llevando a cabo actividades que conectan a las personas con la naturaleza. «Ahora estamos con dos huertas, una en Chapela y la otra en Teis», dice Tamara Casal, educadora ambiental en esa entidad. Un trabajo, en efecto, muy educativo ya que los participantes «intervienen de forma activa tanto en las decisiones previas como en su desarrollo».
Trabajan de forma colaborativa con varios colegios de Vigo y su objetivo es mantener huertas comunitarias construidas con materiales reciclados utilizando métodos de cultivos ecológicos y regenerativos y fomentando la producción de compost. Además, reparten los excedentes del huerto entre los vecinos del barrio, estableciendo lazos para el intercambio, la colaboración y la vida en comunidad.
Desde el pontevedrés CEIP de Marcón impulsan una nueva huerta escolar, y su profesora Montserrat Diz especifica que lo hacen «con la axuda de familias, alumnado y profesorado». El centro construye bancales para cada aula —«con bloques de hormigón que sustituyen a las anteriores maderas, que con el paso del tiempo se estropeaban»— dentro de un proyecto centrado en la sostenibilidad. En Marcón echa una mano todo el mundo, y la profesora dice que el conserje del centro es el primero en remangarse ya que «desempeña un papel clave en la organización y desarrollo de las tareas».
La huerta les va a permitir trabajar con contenidos relacionados con el medio ambiente y la alimentación saludable, «y además fomentará valores como la cooperación, la responsabilidad y el respeto por la naturaleza», en palabras de Montserrat Diz.
Mientras, en el coruñés CEIP Portofaro de O Temple, en Cambre, ya el 27 de marzo tanto alumnos como profesores vivieron una jornada intensa al aire libre con propuestas y talleres para celebrar la llegada de la primavera, y lo hicieron de una manera lúdica. «El alumnado fue rotando por las distintas propuestas, gozando de una experiencia enriquecedora en un ambiente de convivencia respeto y conexión con el entorno natural», relata Laura Magalhaes.
Con un enfoque que potenciaba la colaboración y favorecía la ayuda mutua y el aprendizaje compartido, en esos talleres de bienvenida a la nueva estación la profesora de Cambre destaca «iniciativas como dibujando la primavera, lego y robots combinando tecnología y naturaleza, construyendo la primavera con materiales de reciclaje y fomentando la creatividad y conciencia ambiental, propuestas de yoga y calma centradas en la relajación y bienestar, y sementando (el alumnado participó en el cuidado de los jardines del centro y plantación en el invernadero de diferentes variedades)».
El punto final lo pone la asociación Xaruma, quienes también instalaron un invernadero, construyeron bancales, eliminaron maleza y herbáceas para compostar, plantaron aromáticas y pusieron en pie estructuras para especies trepadoras. Un magnífico ejemplo de cómo se trabaja con Voz Natura, la iniciativa de La Voz de Galicia y la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre que cuenta con el apoyo y respaldo de la Xunta, la Diputación de A Coruña, la Fundación Alcoa, El Corte Inglés, la Fundación Ramón Areces e Inditex.